在第八个中国医师节来临之际，为落实医学生临床综合能力培养，推动临床医学专业学生建立全维度医疗思维，福建医科大学附属第一医院肝病中心肝内科开展创新临床护理带教活动。本次活动把课堂延伸至临床真实场景，组织福建医科大学临床医学系的青年学子走进病房一线，夯实人文素养与专科实践能力，探索“医防融合”的临床教学新模式。　　 

本次带教由肝病中心肝内科护士长、副主任护师刘英主持，打破传统教学重医疗、轻护理的固有局限，面向临床医学系学生，将专科护理知识、病房管理、人文关怀、健康科普实践融为一体，构建理论授课、病区实地研学、设备实操讲解、科普物料实操实训相结合的立体化教学体系，帮助医学生跳出单纯诊疗思维，学会从全周期照护视角看待肝病患者。

课堂上，专题教学讲座有序开展。刘英护士长围绕肝病专科特点，为同学们讲解肝病患者病情观察要点、并发症识别、安全照护要点、医患沟通技巧。同学们认真聆听，积极互动提问，将书本理论知识与真实临床案例相互印证，进一步理解护理评估对于疾病判断的重要价值。走出示教室，同学们跟随带教老师深入肝内科病房开展实地研学。在病区走廊、治疗室、病房内，带教老师逐一讲解病区组织架构、医护岗位职责、病区安全管理规范。针对人工肝等专科核心设备，现场演示设备原理、临床应用场景、观察重点，让临床医学专业学生直观认识专科支持治疗在肝衰竭等重症肝病救治当中的关键作用。走访病房过程中，带教结合真实患者场景，讲解肝病患者心理特点、病情观察细节、出入院宣教要点，引导同学们体会医疗救治不是只专注药物与手术，细致观察、人文陪伴同样是诊疗不可或缺的一环。

本次带教还创新增设健康科普实践实训环节。同学们分组协作，动手组装科普横幅、布置宣教物料，亲手参与科普宣传物资整理筹备。从科普海报张贴、宣传物料整理，沉浸式体验临床科普的完整流程。大家分工配合，贴横幅、整理科普扇、分装宣教物资，在动手实践中理解健康宣教是临床工作重要组成部分，学会如何面向肝病患者及群众开展通俗易懂的科普传播。

“作为临床医学学生，以往更多关注诊断与用药，这次护理带教让我收获很多，懂得观察患者细微的护理体征，学会站在患者角度思考照护需求。”参与带教的一名同学有感而发。医与护本为一体，好的临床医师，既要会看病，更要懂得照护人。

我院肝病中心肝内科坚持医教协同，不断创新临床教学模式。此次面向临床医学系学生开设护理带教，跳出学科壁垒，推动医学生建立“医疗‑护理‑科普‑人文”的完整临床思维。既充分发挥三甲医院教学基地的育人职能，也让青年医学生感悟“敬佑生命、甘于奉献”的医者使命，为未来投身医疗卫生事业筑牢根基。未来，科室将持续完善创新带教模式，持续推进医防融合教学，把临床实践、人文教育、科普能力培养贯穿教学全过程，为医学人才成长赋能。